LA FAUSSE FLEUR – P.O.F. N° 137

Numéro d'inventaire : 2008.01.01

Auteur : HYBER Fabrice

Date de création : 2007

Domaine : Peinture

Matière technique : Aquarelle et collage sur papier, fleur en plastique et pot.

Mesures : Hauteur en cm : 50 Largeur en cm : 66

Description : Fabrice Hyber a notamment à cœur les questions de la nature et sa complexité, de l’organique et de l’écologique, il plante des arbres fruitiers dans la ville de Reims notamment, et le vert est sa couleur de prédilection dès la première exposition en 1986. Puisque chaque œuvre n’est qu’une étape de son work in progress, La fausse fleur est un élément de cette réflexion sur la nature. Dans un fin cadre noir, une fleur et sa tige sont dessinées et légèrement colorées de brun, juste à côté, une fleur plus petite, en plastique bleu nuit, est collée. Dans l’espace laissé vacant, une question est écrite à la main : « quelle est la vraie ? » et le titre sous le dessin, fausse fleur au singulier. On pense à l’inscription célèbre : Ceci n’est pas une pipe de René Magritte. Mais le tableau ne fonctionne pas seul, il est associé à une autre fleur, sortie du cadre et posée devant, en pot celle-ci. Elle semble naturelle, « vraie », erreur ! Trois fleurs donc, deux représentations et un objet factice, allusion conceptuelle à Joseph Kosuth sans doute, mais qui va au-delà, puisque aucun objet réel n’est finalement présent. L’ensemble prend quelques distances vis-à-vis de la nature, de l’idée du naturel. Cette œuvre ludique et gai cache mal la désolation du paysage artificiel qui nous entoure, nous étouffe, au risque de perdre le sens du « vrai ». Bernard Lassus l’affirme : « Il y a toujours dans le champ visuel un élément qui peut être considéré comme plus naturel qu’un autre, et c’est par son opposition à un autre élément qui de ce fait est qualifié d’artificiel, qu’il se situe vers le naturel . » A nous de trouver lequel !Isabelle Poussier, janvier 2011

Mots clés : représentation végétale / genre iconographique / FLEUR / PARTIE DE VEGETAL / BOTANIQUE / SCIENCES PURES /